童话故事怎么导入?(童话类课文导入)
一,童话故事怎么导入?
导入童话故事的方法可以有很多种。以下是一些可能的导入方式：
1. 直接式导入：直接讲述故事，让学生集中注意力，对故事产生兴趣。
2. 提问式导入：通过提问的方式，引导学生思考和探索故事的主题和情节。
3. 图片式导入：展示与故事相关的图片，让学生通过观察图片来引出故事的主题和情节。
4. 音乐式导入：播放与故事相关的音乐，让学生通过感受音乐来引出故事的主题和情节。
5. 情境式导入：通过创设与故事相关的情境，让学生进入故事的世界，感受故事的氛围。
无论采用哪种导入方式，都应该注意以下几点：
1. 导入要简洁明了，不要过于复杂，以免分散学生的注意力。
2. 导入要有趣味性，能够引起学生的兴趣和好奇心，让他们想要听下去。
3. 导入要与故事内容相关，能够自然地引出故事的主题和情节。
4. 导入要符合学生的年龄和认知水平，让他们能够理解并接受。
二,童话导入模板
1.以例文启发想象.
2.谈话拓展.同学们在选定了童话故事的内容和童话故事中的重要"人物"后,就可以想象一下,在这个"人物"身上原来有什么不良的习惯 (如爱吃零食,不吃蔬菜,坐姿不正确,不爱剪指甲,随地吐痰,随地乱扔果皮……)围绕这个不良习惯,会发生什么事呢 带来哪些危害和不良后果 事情的经过如何 事情的结果怎样
3.大胆描述和构想.根据自己的喜好,选定好内容,根据内容拟好题目,思考可能会发生些什么事 并认真构思故事的起因,经过,结果.在构思故事时可以大胆,自由地想象,要尽可能地使故事过程具体些.(在自己独立思考后,说给同座位听)
三,童话导入语
导入童话故事可以通过吸引人的开头来引起读者的兴趣。可以使用引人入胜的描述，如“很久很久以前，在一个遥远的国度里，有一个勇敢的王子。”
或者“在一个神奇的森林中，住着一只聪明的小狐狸。”
还可以通过提出问题或谜题来吸引读者，如“你知道有一种神奇的花，它只在月光下绽放吗？”
同时，可以使用形象生动的描写，如“阳光洒在绿茵茵的草地上，小鸟在树枝间欢快地歌唱。”
这样能够让读者立即进入故事的氛围，期待接下来的情节发展。
四,童话课文导入
童话故事需要用想象导入
总结：以上内容就是 推手游 提供的童话故事怎么导入?(童话类课文导入)详细介绍，大家可以参考一下。